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          桥梁方案

          在365网赌app - 网赌365平台预备桥计划的目的是为解决学生的确诊学习不同的需求。该计划从目前通过12年级和为学生提供谁一般都在平均水平以上任一语言能力或技能的非语言或两者平均范围认知功能的专业学习环境6年级运行。语言能力,记忆力,注意力,知觉运动技能,执行功能的技能和/或学术领域:这些学生都在一个或多个以下几个方面表现出显著的弱点。具体的赤字可能影响一个或多个以下几个方面:能够解码准确,流利,有理解,编码字,写读,组织工作或财产,或从事数学计算和/或应用问题解决。

          课程的目的是通过聚焦,个性化教育计划的发展,最大限度地发挥每个学生的学习潜能。这些类是学生为中心,提供各种学习的是在每个学生的长处抽奖活动的。该方案的关键元件可包括有限类大小,指令的适当的起搏,当然材料的呈现通过各种格式,并且学习的评估通过不同的方法学。该方案具有多学科的工作人员,包括特殊教育教师,学校及教育心理学家和言语和语言病理学家。

          许多桥梁课程的学生被确诊为阅读障碍或学习障碍,并要求与Orton吉林汉姆方法建模的程序;与是结构化的经验教训,顺序,和在自然界中多感官。根据需要,学生提供语音和语言服务,咨询服务,或两者兼而有之。可基于由以往的评价提供和IEPS指示信息来提供这些服务。然而,一个或两个的这些也可以根据学校设置确定的需求提供。有这些服务,让学生在桥梁方案无需额外付费。

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